Opopoï / 2015 →

La rencontre de deux façons de penser.

Depuis 2015, Opopoï relie recherche, jeu et facilitation. Découvrez Hélène Michel, Mathias Salanon et l’histoire d’un nom inspiré de Raymond Queneau.

01 / Notre conviction

Une question complexe ne manque pas toujours de réponses. Elle manque parfois d’une autre façon de la regarder.

Créée en 2015, Opopoï met la recherche en innovation et en entrepreneuriat au travail dans les organisations. Les méthodes deviennent des expériences que les équipes peuvent pratiquer, discuter et relier à leurs enjeux.

Mise en situation, simulation, métaphore, construction et récit : les outils changent, l’intention reste. Créer les conditions pour comprendre ensemble et choisir ce qui vient ensuite.

02 / Une complémentarité fondatrice

Recherche ×
facilitation.

Deux parcours, une même pratique : la recherche devient concrète lorsqu’elle est facilitée, et la facilitation gagne en profondeur lorsqu’elle s’appuie sur la recherche.

Hélène Michel prenant la parole lors d’une conférence, portrait issu du site Opopoï
Cofondatrice — Recherche × Design × Méthode

Hélène Michel

Professeure à Grenoble École de Management, Hélène Michel dirige le MSc Innovation & Design Management. Chercheuse en sciences de gestion, elle est titulaire d’une HDR (Habilitation à diriger des recherches, Université de Savoie, 2009) et conçoit des serious games pour mettre les connaissances au travail sur l’innovation. Elle a développé Cubification, une méthode qui rend les leviers d’innovation manipulables, et lui a consacré un ouvrage. Facilitatrice certifiée LEGO SERIOUS PLAY (Association of Master Trainers in the LEGO® SERIOUS PLAY® Method, 2016), elle prolonge ces travaux dans le débat public, de The Conversation à France Culture. Chez Opopoï, sa recherche devient la matière des ateliers : des méthodes dont on comprend les ressorts, les limites et les conditions d’usage.

  • Professeure, Grenoble École de Management
  • Titulaire d’une HDR (Habilitation à diriger des recherches), Université de Savoie (2009)
  • Facilitatrice certifiée LEGO SERIOUS PLAY — Association of Master Trainers in the LEGO® SERIOUS PLAY® Method (2016)
  • Créatrice de Cubification
Profil LinkedIn
Portrait de Mathias Salanon, chemise bleue, souriant devant un mur gris
Cofondateur — Facilitation × Entrepreneuriat × Jeu

Mathias Salanon

Mathias Salanon a cofondé Opopoï en 2015. Titulaire d’un Research Master en innovation de l’École Polytechnique (2017–18), il a été visiting researcher au MIT (2016–17) et research assistant au MIT Media Lab, sur le game design et le user empowerment. À Grenoble École de Management (master, 2014–16), il avait rejoint la chaire Serious Games for Innovation d’Hélène Michel comme research assistant. Il a ensuite accompagné des studios au sein du programme startups d’Ubisoft et de l’édition chez Voodoo, avant de cofonder Adzap, une aventure soutenue par a16z. Chez Opopoï, il conçoit et facilite : la méthode devient une expérience de travail pour votre collectif, de la première question à la restitution.

  • Cofondateur d’Opopoï depuis 2015
  • École Polytechnique — Research Master en innovation (2017–18)
  • MIT — visiting researcher (2016–17), research assistant au Media Lab
  • Grenoble École de Management — chaire Serious Games for Innovation
  • Facilitateur certifié LEGO SERIOUS PLAY — Association of Master Trainers in the LEGO® SERIOUS PLAY® Method (2016)
  • Cofondateur d’Adzap, une aventure soutenue par a16z
Profil LinkedIn
03 / Un nom, des possibles

« Opopoï !
Quel songe avons-nous enfanté là ? »

Raymond Queneau — Conte à votre façon

Dans ce conte, le lecteur choisit le chemin de l’histoire. Comme chez Queneau et l’Oulipo, une règle peut ouvrir des possibles et une contrainte devenir un point de départ créatif. Cette tension entre structure et liberté raconte bien ce que nous cherchons dans un atelier.

SCIENCE × CONTRAINTES × CRÉATIVITÉ × JEU = OPOPOÏ
La prochaine question, c’est la vôtre.

Vous apportez
la question.
On lui donne forme.

Un enjeu à clarifier, une équipe à réunir, une idée à mettre à l’épreuve. Commençons par en parler.

Parlons de votre prochain atelier